- STEM 분야 여학생 진로 확대·신청사 성인지 설계로 성평등 교육환경 기반 강화
[세계뉴스 = 윤소라 기자] 서울특별시교육청(교육감 정근식)이 성평등 정책 추진과 성별영향평가 제도 발전에 기여한 공로를 인정받아 '2026년 성별영향평가 유공 정부포상'에서 국무총리 표창을 받는다.
서울시교육청은 정책 개선 중심의 성별영향평가 운영, 부서 간 협업과 전문기관 연계를 통한 평가 전문성 강화, 평가 결과의 정책 반영 및 이행관리 체계 구축 등을 통해 성별영향평가의 실효성을 높여 온 점이 높은 평가를 받았다고 밝혔다.
교육청은 교육정책의 기획·추진 전 과정에 성평등 관점을 반영하고, 성별에 따른 차이와 특성을 고려해 정책을 개선함으로써 성평등한 교육정책 환경 조성에 힘써 왔다. 단순한 서류 절차를 넘어 실제 정책 설계와 집행 단계에서 성별영향평가 결과를 반영하는 구조를 정착시킨 것이 특징이다.
조직 내부의 관심과 참여를 높이기 위한 장치도 마련했다. 성별영향평가 우수사례를 발굴·확산하기 위해 '성별영향평가 유공 교육감 표창'을 신설해 담당자들의 적극적인 참여를 유도하고, 이를 통해 평가의 내실화와 제도 정착을 도모했다.
시설 분야에서도 성인지적 관점을 적극 도입했다. 신청사 건립과 기관시설 유지관리 과정에서 시민 누구나 불편 없이 이용할 수 있는 공간을 목표로 공간 명칭 개선, 이동 동선 확보, 비상벨 설치 등 접근성과 안전성을 강화하는 조치를 추진했다. 교육청은 이러한 설계·관리 기준을 통해 성별에 따른 이용 불편과 안전 사각지대를 줄이는 데 중점을 두고 있다.
교육과정과 진로 영역에서도 성평등 관점을 반영했다. 과학·수학·융합교육 중장기 발전계획에 성평등 요소를 포함해 여학생의 이공계(STEM) 진로 및 체험 기회를 확대하는 등 STEM 분야의 성별 격차 해소를 위한 교육 기반을 강화했다. 이를 통해 성별 고정관념에서 비롯된 진로 선택 편중을 완화하고, 여학생의 참여를 높이는 효과를 기대하고 있다.
서울시교육청은 앞으로도 교육·시설·정책 등 다양한 분야에서 성별에 따른 차별과 불평등을 예방하고, 모든 교육구성원이 평등한 교육환경에서 생활할 수 있도록 정책 전반에 성평등 관점을 지속적으로 반영해 나간다는 방침이다.
서울시교육청 관계자는 "이번 국무총리 표창은 더 나은 교육환경 조성을 위해 교육청 각 부서가 성평등한 교육정책을 꾸준히 추진해 온 결과"라며 "앞으로도 성별영향평가가 형식적인 절차가 아니라 교육정책의 실질적인 변화를 이끌어 내는 정책 수단으로 자리매김할 수 있도록 지속적인 내실화를 통해 성과를 더욱 높여 나가겠다"고 말했다.
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